第六十四章 小小龙

　　符清音一曲结束，山宗也睁开了眼睛。他摇了摇头，刚才的一切好像是在做梦。不过深刻在头脑中的玄妙的打击节奏提醒他一切都是真实的。

　　他不由得笑了起来，越笑越大声。

　　符清音非常奇怪的看着他，问：“什么事情让你高兴成这样？”

　　山宗突然一把抱住了她，说：“谢谢你，谢谢你让我找到了。”

　　符清音完全没有料到山宗这样的举动，被抱的愣住了。半晌才反应过来，用力的挣扎了一下，不过完全没有用，只好动嘴说：“你抱着我干什么？” 

　　山宗回过神来，看了看完全被揉进怀中的符清音，脸色马上红了起来，立刻将手放开了，说：“我只是太高兴了，想拥抱你一下。”

　　符清音整理了一下自己的衣服，想到了刚才自己被抱住时的那种感觉，脸颊也不由得一阵发红。

　　事实上，山宗这一抱的确是没有任何的杂念，只是太高兴了想感谢一下符清音而已。

　　气氛有些爱昧微妙。不过山宗摇了摇头，努力的将自己从这样的氛围中摆脱了出来，他开口对符清音说：“我先回去了，回头我在给你打电话。”

　　符清音听到山宗这样说，也没有多说什么，点了点头。

　　山宗离开了符清音的房间，现在他希望能够知道留在自己脑海中的奇妙的节奏究竟有什么样的用处。

　　回到了宿舍中，山宗将门反锁好，开始静静的坐在床上，将自己的身心都沉浸在那一种玄妙的节奏当中。慢慢的，双手受到了这种节奏的牵引，开始按照某种奇特的方式敲击起床弦。

　　在这样的敲击声中，山宗头脑中的神秘的符号又再次的出现，开始盘旋，融合，五色磁场再次发光，相同的情景再次的出现。

　　他睁开了眼睛，眼光中充满了玄妙的感悟。他已经确定了深刻在他头脑中的神秘节奏，就是引出神秘符号，让他能够思维离体的关键。

　　这也许就是所谓的可以和“天神”沟通的音乐。

　　他努力的压制了自己找到了思维载体的兴奋，将想法投向了关键的下一步，芯片。

　　两个月前，符海收到了网络世界政府的通知，告知他已经幸运的成为了网络世界政府的培训学员之一。他在随后的时间内，再次收到了网络世界政府的培训计划。

　　培训计划的内容就是每一周进行两次的在线计算机授课，每一次课程安排在每一周的星期三和星期五的晚上8点到10点。授课老师由网络世界政府的形象代表，小小龙担任。咪咪实际上就是晟，不过形象就被山宗设计成了一个小小龙的卡通样子。讲课的内容实际上就是晟直接山宗的头脑中拷贝下来的讲稿。

　　符海在第一次听过了培训的授课以后，他就深深的被培训中所带来的丰富而生动的讲授吸引住了。其纵横捭阖的索引加上横跨各个学科的无比精湛的知识，并且配上深入浅出具有幽默性的讲解，让符海这个即使离开计算机很长一段时间的培训人员，也听得是无比的痴迷。

　　当然，在这样的讲解后，他会得到一大份已经是整理好的下一次上课内容会涉及的相关知识，并且被要求在下一次授课的时候将所有的内容都加以掌握。这些内容往往是平时在课本上见不到的。

　　开学后，符海在所有人的眼中都变了一个样子，怎么以前那个天天鬼混的家伙居然一天到晚拿着一叠资料在仔细的阅读，虽然依旧完全无视正在上课的老师。

　　同样，他的室友感到非常的惊讶，符海这个家伙到了星期五的晚上居然老老实实的呆在寝室里，在电脑前面看什么呀？他的室友好奇的伸过头去看了一眼，居然是一个小小龙形象的卡通人物正在讲解着什么。他就纳闷了，符海怎么还喜欢上了看动画片。

　　随后他的反应就和符海当初听到这次授课的内容差不了多少，他激动地让符海让了一个座位给他，然后拿出一个笔记本，安安静静的听起小小龙的讲解起来。

　　事实上，网络世界政府的培训内容并没有让他的培训学员加以保密，符海也并不介意和他的同学一起分享宝贵的知识。于是，在他的班上，忽然就多了一个一天到晚埋头看资料的家伙。

　　这样的事情一传十，十传百，到了最后，符海的寝室一到星期三，星期五就堆满了前来听讲的人群。符海的电脑是一而再，再而三的移动了位置，以方便大家听讲。小小龙的授课非常的鼓励大家的自由思考，总是在授课的时候提出某一些具有争论性的问题让大家思考。在每次听完课的时候，大家总是喜欢不分你我的热烈的讨论起来。

　　符海总是喜欢置身于这样的氛围中，他觉得以前的那个充满了笑容的他又回来了。每当这个时候，他总是会看向小小龙，目光中充满了感激。

　　就这样，从符海的寝室中，小小龙的风暴一直蔓延了开来，从低年级到高年级的学生，通过各种各样的方法搞到了小小龙的授课的录像，录影和相关的资料，开始进行不断的研究和学习。

　　其中，不乏某一些感性的女生，每次看到可爱的小小龙出现授课，就会忍不住地尖叫起来，也不知道是听课还是追星。

　　学校方面已经察觉到了从开学以来一直蔓延起来的这样的一股学习风潮，在欣慰之余不由有一些担心，因为最近经常有老师反映，学生在课堂的时候，根本不听他们讲课，只是埋头不知道看些什么东西。

　　经过了解，学生们对不听讲课的解释就是，老师讲的实在是没劲，完全没有办法听进去。学校方面特别的拿到了现在非常的流行的小小龙的讲课录影，找一下究竟是什么原因造成了全校性的风靡。

　　学校方面在听过了讲课后，最后不得不为小小龙的讲课叹服，也理解的为什么会有老师讲的没劲的说法。当然学校方面还是不得不做出了这样的姿态，要求大家尊重老师，上课专心。

　　而网络世界政府的形象代表小小龙不知不觉之间，成为了这个学校学生共同的老师。
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